应长白教育科研所之邀，光华中学毕春林和宋晓娜两位老师于2010年10月17日下午驱车至长白，参加长白县班主任工作经验交流会。会议于10月18日下午1点30分在长白县教育局学术报告大厅召开。参加会议的有县教育局主管汉、朝教学的两位副局长，教育局相关各科室领导，长白全县各校的教导主任和骨干班主任，共计一百余人。会议由长白教育科研所所长主持，会议的议程有三项：一是由长白县五位优秀教师做典型发言；二是由临江市光华中学宋晓娜老师做经验交流，后由毕春林老师做有关“三个自主”研究的学术报告；最后一项是由主管汉族教学的副局长做总结发言。 长白县五位优秀班主任分别从家教合力、民主开放管理、多元评价探究、开放课堂管理、促进师生沟通技巧等方面作了典型发言。宋晓娜老师做了题为《手牵手，大家一起走》的演讲，从班级全面管理的角度介绍了自己参加工作十五年来，特别是入光华带07届七班这三年以来的工作心得。得到了与会领导老师的一致认可。毕春林老师结合翔实生动的教育教学案例，以“三个自主为建设目标，依托三治策略实现班级设计的五项原则”为题，深入浅出地阐明了班级民主管理机构建设，德育综合实践活动设计，班级织建设、制度建设、文化建设等方面的实践操作原理。主管教学程副局长不无感慨地总结说：“班主任原来还可以这样做！” 这次会议是跨县域交流班主任管理经验，拓宽管理视野，增进管理文化融合的一次有益尝试，架起了光华中学与外界教育信息的桥梁，更是学习、宣传、交流改革成果，增强光华改革影响力、自信力的大会。希望能有越来越多的教师将光华中学的改革之声传播出去，将外界的先进经验带回来。 |
