市建国小学把学习实践科学发展观活动融入学校平时教学工作中，坚持“两手抓、两促进、两不误”，以学习实践活动促进教学教育工作深入开展。 日前，建国小学组织全校教师举行了教学模式改革动员大会。会议的主题是在学校的教育教学中推行“创设角色教育情境，让学生在情境中‘自主学习—交流讨论—巩固训练’”的教学模式。进一步打造学生自主学习的有效课堂。 会议公布了《建国小学课堂教学改革实施方案》，对新的教学模式进行了详细的解读。会议要求教师们要以科学发展观的理念 ，坚持以人为本，促进学生和谐发展，结合本学科特点灵活的进行课堂教学改革实验。会议强调指出开展课堂教学改革是学校加强教学管理，提高教学质量的需要，也是教师自身专业成长的需要，更是学生学习成长和均衡有效发展的需要。同时，会上还详细分析了目前学校教师在课堂教学中存在的问题，并对课堂教学改革提出了具体的要求和建议。 此次活动，提高了教师们的认识，转变了观念，为今后更好地推进教学模式改革奠定了基础，同时也为学习实践科学发展观活动与教学工作有机结合选准了切入点。 |
